Solving Math Problem

2021學年 學生增潤課程 (適合初中及高中年級)

香港理工大學應用數學系數學資優教育課程

課程名稱:

範疇:

適用津貼:

課程簡介:

課程目標:

舉行日期及場地:

學生對象:

監察/評估方法:

修業證書:

持續發展

人才培訓及資優教育

香港理工大學應用數學系數學資優教育課程
數學教育
例如: 全方位學習津貼 / 多元學習津貼 (DLG)
  • 香港理工大學數學系教學人員擔任導師親自指導
  • 本課程的理念是培育在數學範疇具有高潛能或優秀表現的學生掌握數學解難方法及概念。
  • 透過學習數學解難, 強化學生的自主學習的能力及態度, 不但讓其更有準備面對複雜數學問題的測考挑戰, 也加強心理素質, 可遷移到其他學習範疇的學習
  • 發掘學生潛能, 培育學生為擁有終身學習、有持續主動及積極探求數學教育有關的各種知識的能力和態度
  • 強化學生對促進自主學習的各種思維技巧、創造力及正向學習態度的掌握
  • 提升學生在同儕相處中發揮正面影響力,透過切磋交流,帶動課堂和校園中互學互助的學習氛圍
  • 授課方式:香港理工大學網上ZOOM授課
  • 教節數目:5節 
  • 教節時間:每節120分鐘 ( 周末 / 學校假期內)
對象為中學生, 參加課程的學生經過課程配備的前測評估獲推薦參加初中班及高中班, 按照學生能力分班, 同一班可混合不同年級的學生參加。
  • 初中班: 對象為對於數學有濃厚興趣, 顯示相當學習動機的學生, 需獲得悉心栽培, 強化數學思考能力及增強信心
  • 導師: 大學導師 (具備碩士學位及培訓資歷) 
  • 高中班( CORE / M1M2 ): 對象為對於數學有非常濃厚興趣, 顯示較優秀數學能力及解難能力, 需獲得悉心裝備迎接測考的挑戰, 加強對獲得卓越表現的準備及信心
  • 導師: 大學導師 (具備碩士學位及培訓資歷)
多角度評估: 課程導師、課程前測及後測、學生自評等
香港理工大學應用數學系頒發證書予完成課程的學生
•    舉辦課程的學校會獲邀請提名學生參加SNC 國際數學能力測試(香港區)
•    課程連同推行校本資優課程或建立人才庫有關規劃的免費諮詢服務, 促進學校獲取校本資優教育資源及建立人才培訓模式的策略

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引導學生發掘自我的潛能,幫助學生邁向多元化發展

同時培養獨立思考、溝通、人際技巧和學習的能力